Quando entrei na vida pública em 2016, após quase três décadas dedicadas ao ensino, sabia que meu compromisso com a educação não poderia ser deixado de lado. Como vereador de Curitiba, minha missão se entrelaçou inevitavelmente com a realidade das 185 escolas municipais da cidade. Desde o início do meu mandato, junto à minha equipe, estabelecemos um plano ambicioso: visitar cada uma dessas instituições de ensino, não apenas uma vez, mas três vezes.
As visitas foram minuciosas. Em cada escola, conversamos com diretores, diretoras, professores, professoras e todos os profissionais da educação que trabalham e conhecem bem a realidade dessas instituições. Mais do que apontar problemas, buscamos reconhecer as boas práticas e os pontos fortes que cada escola tinha a oferecer. Esse olhar abrangente permitiu que elaborássemos um panorama detalhado da educação em Curitiba.
Utilizamos uma ferramenta de planejamento estratégico conhecida como Matriz SWOT, Essa matriz nos permitiu identificar, em cada escola, suas forças, fraquezas, oportunidades e ameaças. Ao final dessa análise, conseguimos mapear as necessidades específicas de cada instituição, bem como as oportunidades de melhoria. Com essas informações, pude destinar recursos de emendas parlamentares para cada uma delas.
O relatório final, que consolidou essas visitas, não é apenas um grande documento técnico, com xxx páginas. Ele é o resultado de uma escuta ativa e um olhar atento sobre a educação de nossa cidade. É uma ferramenta valiosa para direcionar políticas públicas mais eficazes e transformadoras, que atendam verdadeiramente às necessidades das nossas escolas e de todos aqueles que fazem parte delas.
Essa ação é inédita no Brasil. Nunca antes um parlamentar percorreu todas as escolas de uma grande capital para obter um panorama real de suas condições e colaborar com o Poder Executivo na formulação de políticas educacionais mais eficazes.
Esse trabalho reflete meu compromisso com a educação e meu desejo de construir um futuro melhor para toda a cidade de Curitiba e não apenas para um bairro ou outro. Porque, para mim, ser vereador é continuar sendo professor — é cuidar do presente para garantir um futuro de qualidade para nossas crianças e jovens.
Professor Euler
